近日，2023 年度中國建設教育協會教育教學科研課題申報工作已圓滿結束，經學院推薦、報送，協會研究部初審，以及組織專家複審，2023 年度中國建設教育協會教育教學科研立項課題已公布，城建學院教師申報的課題中，成功立項11項，其中重點課題1項，一般課題10項，創造402永利立項數量和質量新佳績。獲批立項名單如下：

中國建設教育協會教育教學科研課題作為教育改革和發展的一項重要工作，旨在推動教育科研的深入開展，提升教育質量和教學水平。城建學院教師分别從現代化新工科教育認證、雙碳綠色理念、教學與思政課相融合三個方向進行探索研究。本次項目的立項，充分體現城建教師對于新時代應用型人才培養在課程建設、教學思政相融合的深度思考和探索。通過教師群體的努力，不僅提升了專業建設水平，而且展現了教師在市級一流本科專業建設上的勇于創新和永續發展的精神，為學院新時代人才培養起到了推動作用。

城建學院教師堅信，通過這些項目的立項，在後續開展的項目研究中，為學院乃至整個行業培養出更加具有專業能力、家國情懷和時代奉獻精神的人才，也為我們在市級一流本科專業的高質量建設和發展中奠定良好的基礎。