3月9日，是402永利2019—2020學年第二學期的開學日期，也是應對疫情開展線上教學的第一天。根據“停課不停教、停課不停學”的要求，在學院領導的統一部署下，教務處提前謀劃、提前安排。教師們利用寒假時間，精選教學資源，優化教學設計，反複測試線上教學平台和工具。經過1個多月的課前準備，在全體任課教師和教學管理人員的共同努力下，确保了402永利在疫情防控期間線上教學如期開課。本學期全院共開設324門線上教學課程，占學期總計劃教學任務的97.9%，開課首日，全院教學秩序井然，運行平穩，順利完成了101門課程的授課任務，師生反響良好。

（信息學院教師張虹《數據庫系統原理》騰訊課堂授課）

（城建學院教師楊建功《結構力學》騰訊會議授課）

（機械系教師焦萬銘《現代制造系統》騰訊會議授課）

為保障教學質量，教務處與質量監控中心根據線上教學特點制定了線上教學檢查方案，積極開展線上教學督查。學院督導組和教務處全體工作人員，深入教學一線，通過平台查課、線上聽課、師生反饋等多重舉措進行教學質量監控，保障線上教學要求不減少，教學質量不降低。

通過本次專項教學檢查，發現：學院建議教師使用騰訊課堂和騰訊會議作為主要教學平台是正确的，适合402永利的教學運行，沒有出現網絡擁堵；線上教學過程中，教師精神飽滿，學生積極熱情，通過數據整理，首日，共有20200餘人次學生參加線上課程學習，整體出勤率99.33%，其中有237個講台出勤率達100%；教師為了提高學生學習的積極性，真正把學生“留”在課堂，采取了多種多樣的教學方式，比如基礎部徐美林老師在課堂最後十分鐘利用雲班課進行教學内容小測驗，城建學院徐兆赫老師随機點名學生參與課堂教學内容讨論，一些院系的輔導員也進入課堂，擔任起助教。另外，在檢查中也暴露出了一些問題，一些課程安排過于密集，易出現師生疲勞；個别教師對線上課程節奏把控能力還需加強；個别教師教學環境還需進一步淨化等。

（ 《建築信息建模(BIM)技術應用》 騰訊會議授課）

（學生線上學習）

教學質量是學院發展的生命線，教務處接下來會及時把握線上教學新動态，加強對線上教學的管理，要不斷總結好的經驗和做法，改進問題和不足，确保線上教學效果。同時，也要開展線上教學研究，推進網絡教學平台建課，為402永利的信息化教學工作打開新局面。