良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生産生着強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發努力，健康成長。為加強學風建設，培養學生自主學習能力，激發學生學習的積極性，管理系于5月8日起開展學風建設月活動。

 

1.輔導員召開主題班會

 

輔導員以班級為單位召開主題班會，強調學風建設的重要性，對學生上課出勤、課堂紀律、考試紀律、作息制度等都做了明确的要求，并針對以上幾個方面加大檢查力度，凡是違反校規校紀的學生将嚴肅處理。

 

2.開展黨員“一幫一”活動

 

大學生黨員作為我們黨組織中的一個特殊群體，是優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨建設的重要力量。大學生是未來現代化建設的主力軍，而大學生黨員則将是這支主力軍的領導者。由于大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子，其一言一行都代表着黨在大學生心目中的形象。管理系學生黨支部在支部書記的帶領下開展黨員“一幫一”活動，針對班級中有學習困難的學生，黨員及時了解學生面臨的具體問題，并通過日常的學習和生活中逐漸幫助解決。

 

3.建立班級“學習小組”

班級“學習小組”是以小組為基本單元的班級管理模式，建構“自主管理，互助學習”的教育平台。管理系通過班級成績優秀學生與有學習困難的學生共同組成班級“學習小組“，通過成員間的合作學習，自主管理，能夠極大調動學生學習的積極性，對高學生學習成績有着很好的促進作用。

 

4.輔導員走進學生課堂、學生宿舍

 

學風建設月期間，輔導員增加進課堂的次數，通過聽課、與任課交流等方式了解學生學習狀況，對學習态度不積極的學生進行嚴肅批評教育。輔導員通過突擊查夜不歸宿的方式加大對學生宿舍管理的力度，凡是有夜不歸宿者，全部系内通報批評，并把處分通知郵遞給家長，做到家長、輔導員雙向管理模式。