疫情的突如其來，打亂了高校教育教學的節奏，對于實驗教學，更是一次巨大考驗。實驗室管理中心積極響應“停課不停教，停課不停學”的号召，充分利用網絡教學平台開展線上實驗教學，順利實現實驗的“延期開學不停課”，使學生在家也能“動手”做實驗。

在中心副主任張利教授的組織與領導下，實管中心物理實驗室主任畢會英老師和化學實驗室裴陽老師結合課程特點多方調研、深入研讨、積極謀劃、精心設計确定在線實驗類課程教學實施方案。

物理實驗室為全校近1500人次學生開設了8個虛拟仿真實驗項目，積極推進仿真實驗項目與線下教學同質等效。經過全體教師多次備課讨論，制定了“教師利用騰訊會議講解實驗原理+學生依托虛拟仿真平台開展實驗+教師在線指導實驗+課後師生互動答疑”四位一體的規範實驗課流程，确保實現物理實驗課程大綱的教學目标，達到訓練學生動手能力的目的。他們充分利用線上實驗教學改革的已有成果，主動對接愛拓才教育雲平台，促成該公司為我校師生開通專屬線上平台優先權益，保障任課教師和學生可通過分配的固定賬号進入平台，進行線上實驗教學。

化學實驗室教師們依托中國大學慕課網絡資源和微瑞科技公司的虛拟仿真實驗教學平台，采取騰訊會議在線授課等模式，全面開展無機化學、分析化學、物理化學的實驗課程教學。

經過前期的充分準備，目前大學物理實驗和化學實驗線上教學工作運行平穩。同學們學習的積極性很高。很多提前做完實驗的同學還會主動為其他同學解答，學習氛圍和效果較好。在接下來的時間，實驗室管理中心會根據疫情以及學生反饋的意見及時調整教學模式，更好地推進線上教學。

開學延期，教學如期。在這場沒有硝煙的戰“疫”中，我們共克時艱，靜待春暖花開！